Obra Finalizada

Ser de Alimento

La instancia a la que nos lleva un objeto puede ser tan variada como las interpretaciones que se le puedan dar a este mas aun cuando este objeto tiene una carga tanto personal, como una carga ajena, en este particular caso, mediante la creación de una caja de recuerdos se llenan de un aire de nostalgia, melancolía y de añoranza de años ya pasados; mediante estos conceptos se desarrolla una idea fundamental en el desarrollo del proyecto, en el cual los conceptos de ausencia y nostalgia se reinterpretan para llegar a nuevas formas de interpretarlas.
Como primera instancia de observación la obra permite ser recorrida permitiendo que el receptor o lector pueda tanto, tocarla como observarla, percatarse de una sensación, de una textura, de una frialdad.
Es así como se comienza a hilar una serie de ideas que se desencadenan en la forma de un ser asexuado, un ser que permite encasillar a hombres y mujeres, y ser meramente representativo, a su vez arraigarlo a un contexto, en este caso uno nacional, que tiene falencias y problemas y que ahora lo relaciona con el alimento como sustento principal y básico.
Posteriormente el sujeto pertenece a un lugar, como antes mencionado Chile, un país que territorialmente no es plano y que se caracteriza por una geografía variante a lo largo de este. Características que se plasman en una gráfica larga y angosta como el país y que representa las diferentes divisiones proporcionadas para este proyecto, mediante estas proporciones los seres antes mencionados encarnan un lugar y una sociedad que carece de alimento lo cual plasma mediante la cantidad de relleno.
Finalmente la interacción o reacción que pueda tener el lector es variada, repudio, asco, miedo, nervios, sentimientos de abrazarlos, ternura. La forma de reaccionar ante ciertos elementos, ciertos aromas, texturas nos permiten remontarnos a tiempos de antaño o a pensar como vivían otros en tiempos anteriores, las interpretaciones son variadas y personales.

texturas

Ficha Técnica

Disciplina: Volumen

Técnica: Tela cosida

Materialidad:
· Telas
· Semillas
· Hilos
· Papel

Descripción: Serie de 6 peluches realizados con telas traslucidas y cosidos con hilo de algodón, cada peluche tiene una altura de 90 cm. Aproximadamente.
Los peluches se rellenarán con diferentes semillas las cuales se han determinado de acuerdo a la producción de las regiones. Además, la cantidad de relleno de los peluches variará dependiendo del índice de desempleados(a mayor índice de desempleados mayor es la cantidad de relleno en los peluches)
La disposición, de estos son colgados mediante un hilo de nylon, la elevación es una representación de una altura promedio de cada región, dando como resultado, que las regiones del norte se encuentren mas altas que las del sur. Paralelamente se dispondrán en la muralla una gráfica que hace referencia a la elevación de los peluches (contextualización)

Viabilidad: El proyecto es viable, manteniendo la altura de 90 cm., generando “bolsillos” internos en el peluche para rellenarlos con elementos más livianos y económicos.
Materiales:
· Telas (traslucidas)
· Semillas ( lupino, trigo, pasas, maravilla, arroz, avena)
· Hilo de algodón y nylon
· Aguja
· Tijeras
· Papel

Costo:
· Semillas ½ k. de cada tipo (11 tipos) = 5.000 pesos aprox.
· Telas varios = 2.000 pesos

Maquetas

La creación diez maquetas permitió jugar con las distintas materialidades, probando los rellenos ( las semillas), así como también en las telas, viendo su resistencia y como estas se comportaban con el relleno, al mismo tiempo permite ver el emplazamiento y su distribución en el espacio.

caja memoria

Experiencia de recolección

En un primer momento me recordó muchas instancias, muchos objetos, muchas vivencias. Luego el proceso de llegar a la casa y comenzar a discriminar objetos, claramente por mi cabeza pasó la idea de que fueran fácilmente transportables y que de alguna manera se vieran reflejados mis gustos, mis creencias y algunos que lograran traer recuerdos del pasado. Posterior a esto, recordé el primer peluche que tuve, a pesar de no estar conciente cuando me lo regalaron (cuando nací) el ver en fotos y recordar aquellos momentos en que ya tenia conciencia de su existencia, me hacen volver a la infancia y revivir momentos que de alguna manera marcan con felicidad.
Luego de elegir el primer objeto y ver centenares de fotos me di cuenta que hay una etapa en mi vida en que es claramente extrañable y que recuerdo con cada objeto que guardé de aquellos momentos, es la etapa del colegio, la de la adolescencia, en la que se forman grupos en el colegio y pareciera que cada día en el nunca va a terminar ,en que uno se siente seguro y es completamente dependiente de los padres, lo cual pareciera que va de la mano con ese grado de inmadurez lo cual convierte todo en chacoteo y felicidad, pero como dice el dicho “ cuando lo pierdes te das cuanta de lo importante que era”, sin duda hubo muchas instancias en esta etapa que me marcaron y que deja recuerdos inolvidables.
Pero mas que el momento que me dejan los objetos ¿en que momento comencé a juntarlos? Claramente, cuando uno es pequeño tiene cierta obsesión con tener cosas que son llamativas y le agradan (autitos, peluches, soldaditos, etc.), creo que concientemente fue cuando me di cuenta del valor que tienen los objetos, no los “contemporáneos” a uno, si no los antiguos , los que pertenecieron en algún momento a otros, los que señalan que fueron hechos a mano y que la tecnología en ellos era precaria, me di cuanta que siempre estuve rodeado de ellos, que en mi casa abundaban por el gusto de mis padres, fue en ese momento en que los valoricé y quise comenzar a coleccionarlos sin tener la necesidad de tenerlos en el mueble de la pieza.